《实践是检验真理的唯一标准》的文章在报刊上发布, 到处都是热议，姚青青生活却单调简单起来。

  一周上三次课，不上课的日子争分夺秒啃神话原著, 以免误人子弟，生活不能更充实了。

  电影一周就看一次, 算作劳累一星期的补偿，姚青青觉着她在过着有价值的人生。

  又是下课去讲故事, 姚青青下了公交不急不慢走向焦家。

  下车时有位大哥戴有手表, 她偷瞄一眼, 时间来得及，她就不急。

  焦家, 保姆开了门，姚青青踏入客厅, 焦妈坐在沙发上。

  对方是在等她。

  “姚老师我们今天谈谈吧。”焦妈站起来笑面如花道, 好奇的目光没有掩饰。

  “呃，好呀。”要谈什么？看了眼落地钟, 还有十三分钟才到六点。

  姚青青冲焦妈笑，走到她身旁。

  两人落座, 焦妈开门见山, “我请回来的老师中焦平华只听你的课。”其实焦平华把其他老师的课也都听了，但其他老师的他只听一次便没有下次，唯独姚青青的课他次次不落。

  焦妈问他原因，焦平华说：“只有她的课能听下去。”也不具体说为什么。

  肯学了就是好事，不过要是能把学英语的模式延续到其他课程, 最好不过。

  “这样吗？”姚青青没跟焦平华打探他其他课程学习进度，她居然被独宠了诶——

  嘴角控制不住地翘起。

  “焦平华说你上的课很好，所以我想了解你们平时是怎么上课的, 让其他老师借鉴，或者干脆由你来教其他科目。”焦妈信任姚青青水平，毕竟是水木大学的学生，现在中学老师大都是高中生甚至初中生，姚青青一个人教所有科目完全没问题。

  焦妈甚至说：“如果全由你来教，薪酬我会给的比单独授课加起来多，而且叫人接送你。”

  话说的太诱人了，姚青青差点要点头了，幸好她反应过来，一脸心疼摇头拒绝。

  “我很想，但我不太行。”

  “是哪里不行？钱还是时间。”焦妈善解人意问，她倾身面向姚青青，态度诚恳，谈起钱来一点也不让人觉得俗气。

  姚青青举起手，数着手指跟焦妈解释为什么不行，“我最擅长的科目就是英语了，但即便这样，每次给焦平华讲课我都要做很久功课，还要处理自己的学业，每天安排都很满了。

  “而且我其他科目很普通，说真话自己也没太大兴趣，这样就更不能引起焦平华的兴趣了，我还不如其他专业老师。”说这些她不觉得揭了自己短。

  “辛苦你了，不过你谦虚了，焦平华只听你的课，你肯定有其他老师没有的长处。”

  焦妈退而求其次道：“课太多的确耽误你，只是不知道你是如何授课，吸引他的。”

  姚青青有点不好意思了，毕竟没有人这么上课，“我给他讲故事。”她的眼神不坚定起来，说到底她没有灌输知识，焦平华英语水平和先前比没有进展，她的教学模式还未得到验证。

  “讲故事？”焦妈

  “嗯，讲故事。”姚青青跟焦妈解释，“就像我国文字是象形字，每个字都有故事一样，外国文字也是如此。

  “比起直接记住一个字，了解它背后的故事再学会更加有趣而且便于记忆。”

  “所以我真的在学英语。”焦平华不知什么时候下楼，突然发出声音。

  他今天剃头了，眉眼精神小伙。

  姚青青睁大眼睛道：“当然。”不然她辛辛苦苦讲这些干吗。

  “可我听的那些故事和英语单词有什么联系？”焦平华抄起桌上一根香蕉，剥皮吃。

  姚青青看了眼焦妈，说：“你还记得大地之母叫什么吗？”

  “盖亚。”

  “gaia，它涉及到一个词根geo，它的意思是土地，geography地理学，giant巨大的。”

  姚青青有心向焦妈展示，继续问，“我第一节 课讲的人物你还记得吗？创造人类的神明叫什么。”

  “普罗米修斯。”

  “prometheus，聪明而先知先觉的人，pro便是向前的意思，progress向前走，propel推进。还有潘多拉魔盒，pandora’s box，pan是全，dora、do是礼物，是给予。”

  姚青青满意的看到焦平华嘴巴张开了，平常总是两颗门牙露在外边，现在仔细瞅能看到满口牙。

  “当你熟悉神话故事，熟悉里面的人物，许多词源也就掌握了，而英语单词就是各种词根前后缀组成的，学会它们后，哪怕是一个你从未见过的单词，你都可以揣摩出它的词意，而不用查字典。”

  “学一门语言的基础是什么，无非就是单词，语法都是次要的，何况英语句法简单，多读多看自然就掌握。

  “我相信等你跟着我学完后，你的英语学习力绝非同龄人能比，你的英语水平将产生质变，吸收英文知识对你来说像喝水一样轻松简单，而这正是我要教你的。”

  自信在姚青青身上跳跃，焦平华情绪被勾起来，一股能量在身体里攒动，他仿佛看到下回英语考试他全班第一的场景了。

  焦妈一直听着，眼角的笑纹深刻，她正要说，焦平华抢先一步，“那为什么学校的老师不这样教？这样子教，大家都会愿意学吧，而且我感觉更有效果。”他面上流露出不满。

  都这么教不就好了嘛。他还不想一天到晚在教室里睡觉哩，害得他回到家总睡不着，作业还不会做。

  还不是因为老师讲课实在没劲。

  姚青青可不想踩低别人抬高自己，思忖后道：“学校老师的教育是适合大多数人的教育，教育部有制定教育目标，老师们得跟着目标走。”

  所以他学习不好怪不得他，焦平华坦率道：“反正我喜欢你教英语。”